Anyák napja alkalmából szívb?l jöv? szeretettel köszöntök minden Édesanyát!
2010/05/02
2009/12/17
Boldog Karácsonyt!
[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=gPYiPps-2ds]
Egy tüneményes, kedves, bájos karácsonyi dal, amit imádni lehet, ami vidámságot, mosolyt varázsol egy pillanat alatt. Hallgasd, amikor süteményt sütsz, amikor díszíted a lakást, a karácsonyfát, amikor csomagolod az ajándékokat, és garantáltan jó hangulatot hoz az ünnepi asztal köré is.
2009/10/01
Jó, hogy vagy!
Regisztrálj b?ségteremt? hírlevelemre!
Egy napon azt kérte az osztálytól a tanárn?, hogy minden osztálytársuk nevét írják föl egy lapra úgy, hogy a nevek mellett maradjon egy kis üres hely. Kérte, hogy gondolják meg, mi a legjobb, amit mondani tudnak a társaikról, és azt írják a nevek mellé. Egy teljes órába telt, mire mindenki elkészült és miel?tt elhagyták az osztálytermet, a lapot átadták a tanárn?nek.
Hétvégén a tanárn? minden diák nevét fölírta egy papírlapra és mellé a kedves megjegyzéseket, amelyeket a tanulótársak írtak róla.
Hétf?n minden tanuló megkapta a listáját.
Már kis id? múlva mindegyik nevetett.
”Tényleg?” – hallatszott a suttogás… „Nem is tudtam, hogy én valakinek is jelentek valamit!” – és „Nem tudtam, hogy a többiek ennyire kedvelnek” – szóltak a megjegyzések.
Ezután senki nem emlegette többé a listát. A tanárn? nem tudta, hogy a diákok egymás közt, vagy esetleg a szüleikkel beszéltek-e róla, de nem is tör?dött vele. A feladat elérte a célját. A tanulók elégedettek voltak magukkal és a társaikkal.
Néhány évvel kés?bb az egyik fiú elesett Vietnamban, és a tanárn? elment a tanítványa temetésére …
A templomot megtöltötte a sok barát. Egyik a másik után – akik szerették vagy ismerték a fiatalembert – odamentek a koporsóhoz, és lerótták utolsó kegyeletüket.
A tanárn? a sor végén lépett oda és imádkozott a koporsó mellett. Ahogyan ott állt, az egyik koporsóviv? katona megszólította: „Ön a matematika tanárn?je volt Márk-nak?” ? igent bólintott. Erre a fiú azt mondta: „Márk nagyon gyakran beszélt magáról.”
A temetés után összegy?ltek Márk régi osztálytársai. Márk szülei is ott voltak és szemmel láthatóan alig várták, hogy beszélhessenek a tanárn?vel.
”Valamit szeretnénk mutatni” – mondta az apa és el?húzott egy pénztárcát a zsebéb?l. ”Ezt találták, amikor a fiunk elesett. Úgy gondoltuk, Ön meg fogja ismerni.”
A pénztárcából el?húzott egy er?sen gy?rött lapot, amelyet nyilván összeragasztottak, sokszor összehajtogattak és széthajtottak már. A tanárn? – anélkül, hogy odanézett volna – tudta, hogy ez egyike volt azoknak a lapoknak, amelyeken a kedves tulajdonságok álltak, amelyeket az osztálytársak írtak Márkról.
”Nagyon szeretnénk Önnek megköszönni, hogy ezt a feladatot adta az osztálynak” – mondta Márk anyja. „Amint látja, Márk nagyon megbecsülte.”
A többi régi tanítvány is összegy?lt a tanárn? körül. Charlie elmosolyodott és azt mondta: „Nekem is megvan még a listám. Az íróasztalom fels? fiókjában ?rzöm.”
Chuck felesége pedig így szólt: „Chuck megkért, hogy a listát ragasszam be az esküv?i albumba.”
„Az enyém is megvan még” – mondta Mary. „A naplómban tartom”.
Ekkor Viki, egy másik osztálytársuk a zsebnaptárát vette el?, és megmutatta a használattól megkopott és foszladozó listát a többieknek. „Mindig magamnál hordom” – mondta Viki, és hozzátette: „Meg vagyok gy?z?dve, hogy mindnyájan meg?riztük azt a listát.”
Ez a történet azért is kedves a számomra, mert valamennyi matematika tanárn?mre -hárman voltak- én is csodálattal, megbecsüléssel és szeretttel gondolok a mai napig.
Embertársainkkal való együttélésünkben gyakran elfeledkezünk arról,hogy minden élet véget ér egy napon és senki sem tudja, mikor jön el ez a nap. Ezért meg kell mondanunk azoknak az embereknek, akiket szeretünk és akikért aggódunk, hogy fontosak a számunkra. Addig kell ezt megtenni, amíg nem kés?.
Mindenki megteheti. Ha nem teszed meg, elszalaszthatsz egy csodás lehet?séget, hogy valami kedveset és szépet tegyél. Biztos, hogy van valaki, aki érted is aggódik és ez azt jelenti, hogy legalább egy ember van, akinek te sokat jelentesz.
Ha túlságosan elfoglalt vagy, akkor is van néhány perced hogy tudasd valakivel, hogy szereted, hogy fontos Neked, hogy számítasz rá, a barátságára, a megértésére. Ezzel legalább egy embertársadnak biztosan örömöt szerezhetsz, legyen ? a gyermeked, életed párja, gyerekkori barátod, egy kollégád,…!
Gondolj rá: azt aratjuk, amit vetettünk. Amit az ember ad a másik embernek, vissza is jön a saját életébe.
Ez a nap áldott nap lesz és éppen úgy különleges, mint te magad vagy.
További szép, vidám és boldog napot!
2009/09/30
A Magyar Mese Napja
Regisztrálj b?ségteremt? hírlevelemre!
Ma van, tudtad!
A Magyar Népmese Napja, a neves székely népmese író, gy?jt? és népmese mondó, Benedek Elek születésnapján van. Benedek Elek a háromszéki Kisbaconban született. Azt hiszem, hogy nem véletlen, hogy egy székely mesemondó születésnapjára tették a Magyar Népmese ünnepét.
Gyerekkoromban nekem is volt Benedek Elek mese könyvem. El?ször az én Mamim olvasott fel bel?le, azután, amikor megtanultam olvasni, már én magam. Akkoriban, a 70-es években tévé helyett esténként még meséket olvastunk, majd amikor nagyobb lettem Jókai regényeket, amik révén megszerettem a magyar történelmet, és nem csak én, majd jöttek a Dumas-regények.
A Verne regényekbe képzelve magam bejártam a világot, s?t azon túl is. A világjárásban segített egy földgömb, ami szuvenírként barátságos meleg fénnyel világított a téli estéken.
A mesék révén megkaptam, ami a lélek mitikus rétegeihez szól, a Jókai történelmi regényekben a nemzeti történelmet szívtam magamba, a Verne regényekben, az Egyetemes világból kaptam egy leheletnyit. Utólag nagyon fontosnak tartom, hogy szüleim ezt érzelmekkel, hangulatokkal teli él? szóban adták el?, és én élvezhettem a közelségüket, a „szagukat”.
Ezt ma is a legfontosabbnak tartom a mesemondásnál. Légy ott! Mert a csemetéd annyira fogja értékesnek tartani magát, amennyire a számára legfontosabb emberi lény, vagyis TE rá áldozod az id?det.
C.G. Jung azt vallja, hogy az emberi kultúra szerepe az, hogy közvetítsen az emberi tudattalan és tudatos között. Az ember életében, a kultúra ezen szerepe, már a gyerekkorban megkezd?dik, a népmesék révén. A gyerek el?ször a népmese képei által lép kapcsolatba saját tudattalanjával, továbbá az egyetemes és saját népi kollektív tudattalannal. A népmese beavatás, ami révén aktiválódik a gyerek lélek mitikus rétege, mely kés?bb alapját képezi a mítoszok befogadásának.
De hol élnek a mítoszok, mesék? Önnön lelkünkben!!!
A mese a lelki egészség forrása, már a gyerekkorban. Sajnos mára a kultúránkból hiányzik a népmese és annak gyerekkori beavató szerepe. A mese többek között arra is megtanít gyerekkorban, hogy küzdés, kudarcok révén születik az eredmény. A sikerorientált világunkban, ahol a kudarc nincs beépítve szervesen az életbe, ott a gyengébbek, lelkileg elbuknak.
Mi a mese és a mítosz? Évezredek ?si tudása az életr?l a nép életér?l eredetér?l. Ez nem egy puszta tudás ismerethalmaz volt, hanem az élet része, mely segített eligazodni az életben. De nem csak eligazított a mese a mítosz az életben, hanem a beavatás eszköze volt. A célja meg az volt, hogy megtaláld önmagadban saját emberi teljességedet. Jung szerint az élet célja, hogy megtaláljuk az igazi énünket, a népmese ennek az els? foka, az élet els? beavatása.
Utazásra fel! Használd a meséket minden nap. Kezdésnek figyelmedbe ajánlok egy progarmot:
Vidám, mesés program a Ferencvárosi M?vel?dési Központban
Hagyományteremt? módon, 2009. szeptember 30-án els? ízben ünneplik meg a Magyar MeseNapját a Ferencvárosi M?vel?dési Központban. Ez a nap idén egybeesik a 2005-óta jegyzett emléknap gondolatát adó Benedek Elek születésének 150. évfordulójával.
A rendhagyó alkalmat rendhagyó tartalommal töltik meg - ami a kerületi gyermekek, óvodák, iskolák aktív közrem?ködése nélkül nem jöhetett volna létre.
A nap programja 10 órától indul a Kolompos Együttes Furulyás Palkó cím? el?adásával. Ezt követ?en kézm?vesfoglalkozások kezd?dnek, a gyerekek koronát készítenek, így a nap végére minden Apró gyermek valódi királyfinak és királylánynak érezheti magát.
Diafilm: Benedek Elek Szól? sz?l?, mosolygó alma, cseng? barack cím? meséjének vetítését követ?en elkészítik a mosolygó almát, de Arany László klasszikusa: A kiskakas gyémánt félkrajcárja is vetít?vászonra kerül.
Drámaóra keretében népmeséket dolgoznak fel a fiatalok.
12 órától komolyabb program veszi kezdetét, a Magyar Mese Napja alkalmából kiírt rajzverseny díjkiosztója. Megnyílik a rajzversenyt kísér? “Mesél? Babák” cím? kiállítás is. Csek? Etelka és Tóthné Fábián Eta iparm?vészek kedves, szeretnivaló alkotásai gyereknek és feln?tteknek egyaránt mosolyt csalnak majd az arcára.
13 órától a kerületi gyerekeknek meghirdetett Benedek Elek Mesemondó verseny résztvev?i f?zik tovább a mese fonalát.
A Mesenapi forgatagot a 15.30 órakor kezd?d? 1-4 éves babáknak szóló Men?-Manó foglalkozás zárja, ahol a legkissebbek ölbeli játékokat, mondókákat, verseket játszhatnak el.
A nap programjait ingyenesen biztosítjuk az el?zetesen bejelentkez?knek.
A nap megvalósulását támogatja az NKA, a Játék-Makett webáruház és a Ráday Könyvesház.
Ferencvárosi M?vel?dési Központ
1096 Bp., Haller u. 27. Tel.: 216-1300
Program
10.00-10.02
Színház Köszönt?
10.02-11.00 Színház Kolompos koncert: Furulyás Palkó – Benedek Elek meséje nyomán
11.00-12.00 Sakk-aula Kézm?ves – koronakészítés. Nálunk mindenkib?l lehet királyfi vagy királylány!
10.00-11.00 Szalon Népmesék – drámajáték.
10.00-11.00 II. 20.
Meseszoba – mesél?
Szóló sz?l?, cseng? alma… cím? Benedek Elek mese felolvasása
Utána: kézm?ves elkészítjük a mosolygó almát gyapjúból
10.00-11.00
I. Internet Meseszoba – diavetítés
Szóló sz?l?, cseng? alma… cím? Benedek Elek mese diavetítése.
Utána: kézm?ves elkészítjük a mosolygó almát gyapjúból
10.00-11.00 II. 21. Meseszoba – diavetítés
A kiskakas gyémánt fél krajcárja – Arany László klasszikus meséjét nézzük meg együtt.
Utána: kézm?ves – darazsat vagy kiskakast készítünk papírból.
12.00-12.10 I. em. Galéria F Kiállítás megnyitó, díjkiosztó.
A Magyar Mese Napja alkalmából meghirdetett gyermekrajzpályázat képeib?l és Tóthné Fábián Eta és Csek? Etelka iparm?vészek „Mesél? babák” cím? anyagából összeállított kiállítás megnyitója.
A kiállítás november 22-ig tekinthet? meg.
13.00-15.30 I. Szalon Benedek Elek mesemondó verseny – alsó tagozat
13.00-15.30 I. em. 15. Benedek Elek mesemondó verseny – fels? tagozat
14.00-15.00 II. 21. Diavetítés: Meseszoba
Szóló sz?l?, cseng? alma… cím? Benedek Elek mese felolvasása
Utána: kézm?ves elkészítjük a mosolygó almát gyapjúból nemezalma
15.30-16.15
Fsz. 42. Men? Manó Torna – ölbeli játékok, mondókák, mesék 0-4 éveseknek!
13.00-14.00 Színházterem Mesemozi: Magyar Népmesék
2009/09/16
Jó, hogy vagy!
Hírlevél regisztráció
Egy napon azt kérte az osztálytól a tanárn?, hogy minden osztálytársuk nevét írják föl egy lapra úgy, hogy a nevek mellett maradjon egy kis üres hely. Kérte, hogy gondolják meg, mi a legjobb, amit mondani tudnak a társaikról, és azt írják a nevek mellé. Egy teljes órába telt, mire mindenki elkészült és miel?tt elhagyták az osztálytermet, a lapot átadták a tanárn?nek.
Hétvégén a tanárn? minden diák nevét fölírta egy papírlapra és mellé a kedves megjegyzéseket, amelyeket a tanulótársak írtak róla.
Hétf?n minden tanuló megkapta a listáját.
Már kis id? múlva mindegyik nevetett.
”Tényleg?” – hallatszott a suttogás… „Nem is tudtam, hogy én valakinek is jelentek valamit!” – és „Nem tudtam, hogy a többiek ennyire kedvelnek” – szóltak a megjegyzések.
Ezután senki nem emlegette többé a listát. A tanárn? nem tudta, hogy a diákok egymás közt, vagy esetleg a szüleikkel beszéltek-e róla, de nem is tör?dött vele.A feladat elérte a célját. A tanulók elégedettek voltak magukkal és a társaikkal.
Néhány évvel kés?bb az egyik fiú elesett Vietnamban, és a tanárn? elment a tanítványa temetésére …
A templomot megtöltötte a sok barát. Egyik a másik után – akik szerették vagy ismerték a fiatalembert – odamentek a koporsóhoz, és lerótták utolsó kegyeletüket.
A tanárn? a sor végén lépett oda és imádkozott a koporsó mellett. Ahogyan ott állt, az egyik koporsóviv? katona megszólította: „Ön a matematika tanárn?je volt Márk-nak?” ? igent bólintott. Erre a fiú azt mondta: „Márk nagyon gyakran beszélt magáról.”
A temetés után összegy?ltek Márk régi osztálytársai. Márk szülei is ott voltak és szemmel láthatóan alig várták, hogy beszélhessenek a tanárn?vel.
”Valamit szeretnénk mutatni” – mondta az apa és el?húzott egy pénztárcát a zsebéb?l. ”Ezt találták, amikor a fiunk elesett. Úgy gondoltuk, Ön meg fogja ismerni.”
A pénztárcából el?húzott egy er?sen gy?rött lapot, amelyet nyilván összeragasztottak, sokszor összehajtogattak és széthajtottak már. A tanárn? – anélkül, hogy odanézett volna – tudta, hogy ez egyike volt azoknak a lapoknak, amelyeken a kedves tulajdonságok álltak, amelyeket az osztálytársak írtak Márkról.
”Nagyon szeretnénk Önnek megköszönni, hogy ezt a feladatot adta az osztálynak” – mondta Márk anyja. „Amint látja, Márk nagyon megbecsülte.”
A többi régi tanítvány is összegy?lt a tanárn? körül. Charlie elmosolyodott és azt mondta: „Nekem is megvan még a listám. Az íróasztalom fels? fiókjában ?rzöm.”
Chuck felesége pedig így szólt: „Chuck megkért, hogy a listát ragasszam be az esküv?i albumba.”
„Az enyém is megvan még” – mondta Mary. „A naplómban tartom”.
Ekkor Viki, egy másik osztálytársuk a zsebnaptárát vette el?, és megmutatta a használattól megkopott és foszladozó listát a többieknek. „Mindig magamnál hordom” – mondta Viki, és hozzátette: „Meg vagyok gy?z?dve, hogy mindnyájan meg?riztük azt a listát.”
Ez a történet azért is kedves a számomra, mert valamennyi matematika tanárn?mre -hárman voltak- én is csodálattal, megbecsüléssel és szeretttel gondolok a mai napig.
Embertársainkkal való együttélésünkben gyakran elfeledkezünk arról,hogy minden élet véget ér egy napon és senki sem tudja, mikor jön el ez a nap. Ezért meg kell mondanunk azoknak az embereknek, akiket szeretünk és akikért aggódunk, hogy fontosak a számunkra. Addig kell ezt megtenni, amíg nem kés?.
Mindenki megteheti. Ha nem teszed meg, elszalaszthatsz egy csodás lehet?séget, hogy valami kedveset és szépet tegyél. Biztos, hogy van valaki, aki érted is aggódik és ez azt jelenti, hogy legalább egy ember van, akinek te sokat jelentesz.
Ha túlságosan elfoglalt vagy, akkor is van néhány perced hogy tudasd valakivel, hogy szereted, hogy fontos Neked, hogy számítasz rá, a barátságára, a megértésére. Ezzel legalább egy embertársadnak biztosan örömöt szerezhetsz, legyen ? a gyermeked, életed párja, gyerekkori barátod, egy kollégád,…!
Gondolj rá: azt aratjuk, amit vetettünk. Amit az ember ad a másik embernek, vissza is jön a saját életébe.
Ez a nap áldott nap lesz és éppen úgy különleges, mint Te magad vagy.
További szép, vidám és boldog napot!
